Van aanbodgestuurd leren naar vraaggestuurd leren: Archipel Academy en Ixly gaan samenwerken

Voor HR-managers en L&D-specialisten willen Archipel Academy en Ixly door een strategische samenwerking de kloof dichten tussen inzicht en ontwikkeling. Met de introductie van de Archi Scan koppelen ze psychometrische data rechtstreeks aan gepersonaliseerde leerpaden – direct toepasbaar, meetbaar en effectief.

“Onze missie is om leren slimmer, persoonlijker en effectiever te maken,” zegt Chris Baselmans, CTO van Archipel Academy. “Dankzij de samenwerking met Ixly kunnen we nu ook de stap zetten van aanbodgestuurd leren naar vraaggestuurd leren: gebaseerd op wie iemand is, wat iemand nodig heeft, en wat iemand daadwerkelijk kan en wil ontwikkelen.”

Meer rendement uit leren

De Archi Scan is ontwikkeld in samenwerking met Ixly, specialist op het gebied van psychometrische assessments en talentontwikkeling. Deelnemers kiezen één of meerdere scans om scherper in beeld te krijgen waar hun kracht ligt en waar ontwikkelmogelijkheden liggen. De Archi Scan biedt inzicht in iemands leerstijl, drijfveren, talenten en ontwikkelpotentieel. 

AI-modellen in Archi Scan vertalen inzichten direct naar een op maat gemaakt leerpad. Geen generiek aanbod meer, maar trainingen en opleidingen die aansluiten bij wie iemand is en waar de ontwikkelbehoefte het grootst is.

“Zo maximaliseren we leerimpact én motivatie – en dat zie je terug in lagere uitval, hogere effectiviteit en meer eigenaarschap,” aldus Dirk-Jan van de Werfhorst, CEO van Ixly. “Veel HR-afdelingen investeren al in assessments, maar de inzichten verdwijnen vaak in de la. Deze samenwerking brengt daar verandering in. De scanresultaten worden direct ingezet als startpunt voor ontwikkeling.”

Toekomstgericht leren

De samenwerking past in een bredere visie waarin leren en ontwikkelen niet langer los staan van strategisch HR-beleid. “Door technologie, data en mensgerichtheid te combineren, ontstaat een nieuwe standaard voor talentontwikkeling: gericht, meetbaar en toekomstbestendig.”